Autoevaluación según orientación del CNA y normas NTC para la educación PDF Imprimir E-mail
Acompañamiento y aplicación del proceso de auto evaluación de programas profesionales en nivel técnico-tecnológico y universitario según los lineamientos del ministerio de educación nacional para la presentación de informes.
Acompañamiento y aplicación del proceso de auto evaluación de programas para el trabajo y el desarrollo humano.
 

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Julio César Mesa L.
Gerente de Proyectos

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Medellín-Colombia

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Investigación y Estrategias de Marketing Educativo

 

Las instituciones de educación se ven abocadas a considerar y ponderar los factores de riesgo de sus decisiones, especialmente en un mercado educativo tan competido como el actual”. Julio Cesar Mesa, docente y consultor en Marketing.

 

El MARKETING EDUCATIVO es el orientador de la estrategia de las instituciones de educación, permitiendo analizar, planificar, ejecutar y controlar los procesos de intercambio entre los jóvenes (matricula potencial), la Institución, la empresa, la familia, la comunidad y otras escuelas.

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Datos secundarios
  • ¿Qué son los datos secundarios y por qué son importantes?.
  • Objetivos de investigación para el estudio de datos secundarios.
  • Categorías de la investigación exploratoria.
  • Sesgo de respuesta.
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